Suchergebnisse - Junge, M.

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  1. 1

    Testing a traditional progression for beginning swimming against a progression chosen by 5 & 6 year old learners (Testen einer traditionellen Progression für Schwimmanfänger im Vergleich zu einer Progression, die von 5- und 6-jährigen Lernenden gewählt wurde)

    Horneman, E., Junge, M., Stallman, R. K., Horneman, E. L., Laakso, B. W. H. “… Junge, M. …”
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  2. 2

    The influence of age, gender, frequency of teaching and starting competency level on the acquisition of water competencies in relation to drowning prevention among beginners (Der Einfluss von Alter, Geschlecht, Unterrichtshäufigkeit und Anfangskompetenzniveau auf den Erwerb von Wasserkompetenzen in Bezug zur Ertrinkungsprävention bei Anfängern)

    Junge, M., Stallman, R. K. “… Junge, M. …”
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  3. 3

    The construct validity of a traditional 25m test of swimming competence (Validität eines traditionellen 25-m-Tests der Schwimmfähigkeit)

    Junge, M., Blixt, T., Stallman, R. K.
    Veröffentlicht in Biomechanics and Medicine in Swimming XI (2010)
    “… Junge, M. …”
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  4. 4

    Progression in teaching beginning swimming: Rank order by degree of difficulty (Progression im Anfängerschwimmen: Rangfolge nach dem Schwierigkeitsgrad)

    Junge, M., Blixt, T., Stallman, R. K.
    Veröffentlicht in Biomechanics and Medicine in Swimming XI (2010)
    “… Junge, M. …”
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