Suchergebnisse - "learning"

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  1. 1

    Developing aquatic literacy: the new challenge of learning to swim (Entwicklung der aquatischen Literacy: Die neue Herausforderung des Schwimmenlernens)

    Potdevin, F.
    Kongressband, Tagungsbericht
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  2. 2

    Developing aquatic competence: a conceptual and pedagogical perspective for swimming teaching (Entwicklung von Wasserkompetenz: eine konzeptionelle und pädagogische Perspektive für den Schwimmunterricht)

    Tucher, G.
    Kongressband, Tagungsbericht
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  3. 3

    Influence of childhood aquatic experiences and swimming lessons on aquaticity score (Einfluss von Wassererfahrungen in der Kindheit und Schwimmunterricht auf den Aquatizitäts-Score)

    Macedo, C. N., Lemos, P. F., Castro, F. A. S.
    Kongressband, Tagungsbericht
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  4. 4

    Towards a consensus on goggle use and non-use in early swimming instruction (Auf dem Weg zu einem Konsens über die Nutzung und Nichtnutzung von Schwimmbrillen im frühen Schwimmunterricht)

    Rejman, M., Potdevin, F., Mekkaoui, L.
    Kongressband, Tagungsbericht
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  5. 5

    How do teachers evaluate a diagnostic procedure for swimming skill analysis? (Wie bewerten Lehrkräfte ein diagnostisches Verfahren zur Analyse der Schwimmfertigkeiten?)

    Fokken, I., Staub, I., Vogt, T.
    Kongressband, Tagungsbericht
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  6. 6

    Testing a traditional progression for beginning swimming against a progression chosen by 5 & 6 year old learners (Testen einer traditionellen Progression für Schwimmanfänger im Vergleich zu einer Progression, die von 5- und 6-jährigen Lernenden gewählt wurde)

    Horneman, E., Junge, M., Stallman, R. K., Horneman, E. L., Laakso, B. W. H.
    Kongressband, Tagungsbericht
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  7. 7

    Can functional buoyancy and floating angle predict success in learning beginning swimming skills among young men? (Können der funktionale Auftrieb und der Schwimmwinkel den Erfolg beim Erlernen der ersten Schwimmfähigkeiten bei jungen Männern vorhersagen?)

    Stallman, R. K., Stallman, R. K., Horneman, E. L., Laakso, B. W. H.
    Kongressband, Tagungsbericht
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  8. 8

    The general characteristics of swimming education programs in europe - LEN learn to swim sub-commission report (Die allgemeinen Merkmale von Schwimmausbildungsprogrammen in Europa - LEN Bericht der Unterkommission zum Schwimmenlernen)

    Štrumbelj, B., Costa, A., McMorrow, M.
    Kongressband, Tagungsbericht
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  9. 9

    Isolated skill test battery for actual aquatic skillacquisition in children (6-12y) within the european alfac("aquatic literacy for all children") project (Isolierte Testbatterie für den Erwerb von Fertigkeiten im Wasser bei Kindern (6-12 Jahre) im Rahmen des europäischen Alfac-Projekts ("aquatic literacy for all children"))

    Martelaer, D.
    Kongressband, Tagungsbericht
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  10. 10

    The influence of age, gender, frequency of teaching and starting competency level on the acquisition of water competencies in relation to drowning prevention among beginners (Der Einfluss von Alter, Geschlecht, Unterrichtshäufigkeit und Anfangskompetenzniveau auf den Erwerb von Wasserkompetenzen in Bezug zur Ertrinkungsprävention bei Anfängern)

    Junge, M., Stallman, R. K.
    Kongressband, Tagungsbericht
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  11. 11

    Exploring beliefs about swimming among children and caregivers: a qualitative analysis (Untersuchung von Vorstellungen zum Schwimmen bei Kindern und Pflegekräften: eine qualitative Analyse)

    Kjendlie, P. L., Pedersen, T., Thoresen, T., Setlo, T., Moran, K., Stallman, R. K.
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  12. 12

    Shallow or deep water for adjustment? A study in children aged 3 to 6 years (Flach- oder Tiefwasser zur Anpassung? Eine Studie mit 3- bis 6-jährigen Kindern)

    Scurati, R., Michielon, G., Longo, S., Invernizzi, P. L.
    Veröffentlicht in Biomechanics and Medicine in Swimming XI (2010)
    Artikel
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  13. 13

    Learning flat and pike entries during swim start from the block (Das Erlernen des flachen und spitzen Eintauchens beim Schwimmstart vom Block)

    Fischer, S, Kibele, A.
    Kongressband, Tagungsbericht
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  14. 14

    Learning and improving a swimming technique within an inter-disciplinary and experience based teaching approach with two 7th grade school classes (Erlernen und Verbesserung einer Schwimmtechnik innerhalb einer interdiziplinären und erfahrungsbasierten Lehrmethode mit Schülern der 7. Klasse)

    Esser-Noethlichs, M.
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  15. 15

    Effect of target sound made by one swimmer`s dolphin kick movement on another swimmer`s dolphin kick performance (Auswirkung eines durch den Delfinbeinschlag eines Schwimmers erzeugten Zielsounds auf die Delfinbeinschlagleistung eines anderen Schwimmers)

    Shimojo, H., Ichikawa, H., Tsubakimoto, S., Takagi, H.
    Veröffentlicht in Biomechanics and Medicine in Swimming XI (2010)
    Kongressband, Tagungsbericht
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  16. 16

    Applying a developmental perspective to aquatics and swimming (Anwendung einer Entwicklungsperspektive auf Wassersport und Schwimmen)

    Langendorfer, S. J.
    Veröffentlicht in Biomechanics and Medicine in Swimming XI (2010)
    Kongressband, Tagungsbericht
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  17. 17

    Mental presentation of swimming strokes (Mentale Vorstellung der Schwimmarten)

    Ungerechts, B.
    Veröffentlicht in Biomechanics and Medicine in Swimming X (2006)
    Kongressband, Tagungsbericht
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  18. 18

    Effect of teaching points on turn motion of breaststroke for beginning swimmers (Auswirkungen von Markierungspunkten auf die Wende im Brustschwimmen im Anfängertraining)

    Ohba, M., Takahashi, M., Shimoyama, Y., Nomura, T.
    Veröffentlicht in Biomechanics and Medicine in Swimming X (2006)
    Kongressband, Tagungsbericht
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  19. 19

    Analysis of learning the front crawl stroke by use or non-use of instructional flotation devices (Analyse des Lernens der Freistiltechnik durch Einsatz oder Nicht-Einsatz von Auftriebshilfen)

    Scurati, R., Roione, G. C., Michielon, G., Invernizzi, P. L.
    Veröffentlicht in Biomechanics and Medicine in Swimming X (2006)
    Artikel
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  20. 20

    Swimming and training: Comparison between heuristic and prescriptive learning (Schwimmen und Training: Vergleich zwischen heuristischem und präskriptivem Lernen)

    Invernizzi, P. L., Scurati, R., Roione, G. C., Michielon, G.
    Veröffentlicht in Biomechanics and Medicine in Swimming X (2006)
    Buch
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