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  1. 1

    The general characteristics of swimming education programs in europe - LEN learn to swim sub-commission report (Die allgemeinen Merkmale von Schwimmausbildungsprogrammen in Europa - LEN Bericht der Unterkommission zum Schwimmenlernen)

    Štrumbelj, B., Costa, A., McMorrow, M.
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  2. 2

    Aspects of support for swimming teams in Germany - considerations before introducing sonification in swimming (Aspekte der Unterstützung von Schwimmteams in Deutschland - Überlegungen vor der Einführung der Sonifikation im Schwimmsport)

    Ungerechts, B.
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  3. 3

    Innovation in Japanese swimming education (Innovation in der japanischen Schwimmausbildung)

    Haruki, T., Toriumi, T., Fujimoto, H., Ishide, Y., Suga, Y., Suzuki, D., Kurokawa, K.
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  4. 4

    Can you swim? Teaching teachers of swimming and water safety (Kannst du schwimmen? Lehrern Wissen vermitteln zur Sicherheit beim Schwimmen und Baden)

    Blitvich, J., Petrass, L., McElroy, G. K.
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  5. 5

    Crucial findings from the 4W model of drowning for practical and teaching Applications (Schlüsselerkenntnisse aus dem 4W-Modell des Ertrinkens für praktische Anwendungen und Ausbildung)

    Avramidis, S., McKenna, J., Long, J., Butterly, R., Llewellyn, J. D.
    Veröffentlicht in Biomechanics and Medicine in Swimming XI (2010)
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  6. 6

    Using a scalogram to identify an appropriate instructional order for swimming items (Einsatz eines Skalogramms zur Feststellung einer günstigen Reihenfolge für den Fertigkeitserwerb im Schwimmen)

    Langendorfer, S. J., Chaya, J. A.
    Veröffentlicht in Biomechanics and Medicine in Swimming XI (2010)
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  7. 7

    Progression in teaching beginning swimming: Rank order by degree of difficulty (Progression im Anfängerschwimmen: Rangfolge nach dem Schwierigkeitsgrad)

    Junge, M., Blixt, T., Stallman, R. K.
    Veröffentlicht in Biomechanics and Medicine in Swimming XI (2010)
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  8. 8

    A rating scale for the evaluation of the breaststroke technique in pedagogical situations (Eine Bewertungsskala für die Brustschwimmtechnik in pädagogischen Situationen)

    Pion, J., Devos, P., Dufour, W.
    Veröffentlicht in Swimming Science V (1988)
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